ଲକ୍ଷ୍ମଣ ସାହୁଙ୍କ ନିୟମିତ ସ୍ତମ୍ଭ 
ଯେତେବେଳେ ମଣିଷ ବଣ ଜଙ୍ଗଲରେ ରହୁଥିଲା, ସେତେବେଳେ ଧାତୁ ବାସନକୁ ପିଟିବା କିମ୍ବା ଗଛର ଡାଳରେ ଡାଳ ପିଟି ହେବା ଦ୍ୱାରା ଶବ୍ଦ ଶୁଭେ । ଏପରିକି ବର୍ଷାର ଘଡଘଡି ଶବ୍ଦ ଦ୍ଵାରା କାନ ପ୍ରକମ୍ପିତ ହୋଇଥିବ । ବୋଧହୁଏ ଏହି କ୍ରମରେ ସଂଗୀତର ଗୀତଗୁଡ଼ିକ ପୁନର୍ବାର ପ୍ରସ୍ତୁତ କରାଯାଇଥିଲା ଏବଂ ଏଠାରୁ ଗୋଟିଏ ପରେ ଗୋଟିଏ ଯନ୍ତ୍ର ତିଆରି ହେଲା । ଆମ ମନର ଆନନ୍ଦକୁ ଜାଗ୍ରତ କରିବା ପାଇଁ ହାରମୋନିୟମ୍, ତବଲା, ଗିଟାର୍, ସୀତାର, ମାଉଥ୍ ଆଗାନ୍, ଶେହାନାଇ, ଡ୍ରମ୍ … ଏପରିକି ଘଣ୍ଟ, ଘଣ୍ଟା, ମହୁରୀ, ଶଙ୍ଖ ଆହୁରି ଅନେକ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ଆମ ଚାରିପାଖରେ ବାଜି ଉଠିଥାଏ । ବେଳେବେଳେ ଗୋଟିଏ ଗୀତ ଶିଖିବା କିମ୍ବା ଶୁଣିବା ପାଇଁ ମନ ଅଧିର ହୋଇଥାଏ । ଯନ୍ତ୍ର ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ରରେ ବେଳେବେଳେ ସଙ୍ଗୀତ ଶୁଣିବାକୁ ମଧ୍ୟ ଭଲ ପାଆନ୍ତି । ଏକ ଗୀତ ଗାଇବାବେଳେ ଗାୟକଙ୍କୁ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ସାଥିରେ ନେବାକୁ ପଡ଼ିଥାଏ । ଗୀତଗାଇ ଶୁଣାଇବା ଦର୍ଶକ ମାନଙ୍କ ଠାରୁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ଏବଂ ଆନନ୍ଦଦାୟକ ଅନୁଭବ କରିବା ଠାରୁ ଆନନ୍ଦ କାହିଁ । ଗୀତ ଏବଂ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ସଙ୍ଗୀତରେ ପରିଣତ ହୁଏ ଯାହା ଶ୍ରୋତାମାନଙ୍କୁ ଏକ ସୁନ୍ଦର ଦୁନିଆଁରେ ପହଞ୍ଚାଇ ଦେଇଥାଏ ।
ସଙ୍ଗୀତ ଏକ କଳା ଯାହାର ମାଧ୍ୟମ ଧ୍ୱନି । ସାଧାରଣ ଉପକରଣ ଗୁଡିକ ହେଉଛି ପିଚ, ଯାହା ସ୍ୱର, ଲୟ, ତାଳଦ୍ୱାରା ପରିଚାଳିତ ହୋଇଥାଏ । ଏଥିପାଇଁ ଟାବଲା ବାଦକ ଜାକିର ହୁସେନ୍, ସୀତାର ଖେଳାଳି ପଣ୍ଡିତ ରବି ଶଙ୍କର ଏବଂ ଶେହନାଇ ଖେଳାଳି ବିସ୍ମିଲ୍ଲା ଖାନ ବିଶ୍ୱ ପ୍ରସିଦ୍ଧ । ଜୀବନରେ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ଏବଂ ସଙ୍ଗୀତର ମହତ୍ତ୍ୱ ଜଣାଶୁଣା । ସଙ୍ଗୀତ ଔଷଧର ଗୁଣ ବହନ କରୁଥିବା ଅନେକ ଗବେଷକ ଓ ଡାକ୍ତର କହନ୍ତି । କେବଳ ଔଷଧ ରୋଗର ଚିକିତ୍ସାରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ନୁହେଁ,ସଙ୍ଗୀତ ବରଂ ଏହା ମଧ୍ୟରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ । ସଂଗୀତ ମାଧ୍ୟମରେ ଆରୋଗ୍ୟ ମଧ୍ୟ କରାଯାଏ ଓ ରୋଗ ଭଲ ହୋଇଥିବାର ଦେଖାଯାଏ ।
ପିଲାଦିନେ ଗାଆଁରେ ଖରା ଛୁଟିରେ ଡ୍ରାମା କରୁଥିଲୁ । ମୋର ଜଣେ ସାଙ୍ଗ ଭଲ ସୀତାର ବଜାଉଥିଲେ ଏବଂ ଗୀତ ଗାଉଥିଲେ । ମୁଁ ତା’ଙ୍କ ପାଖରେ ଏକାଗ୍ରତାରେ ବସି ଗୀତ ଶୁଣୁଥିଲି । ସେହିଭଳି, ପଡ଼ୋଶୀରେ ରହୁଥିବା ଦାଦାଙ୍କ ଟାବଲାରେ ଅଙ୍ଗୁଳି ଚାଳନାର ଶବ୍ଦ ଶୁଣିବା ପରେ ମୁଗ୍ଧ ହୋଇ ପଡ଼ୁଥିଲି । ଆମେ ପିଲାମାନେ ଆଖଡ଼ା ଘରେ ପହଞ୍ଚି ନାଚିବା, ଗାଇବା ସହ କିଛି ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ଅଭ୍ୟାସ ନଥାଇ ବଜାଉଥିଲୁ । ସେତେବେଳେ ବି ଆମେ ନାଟକ ଶିଖାଉଥିବା ଗୁରୁଜୀଙ୍କ ସହିତ ଆଖଡ଼ା ଘରେ ରହୁଥିଲୁ । ଆମେ ହାରମୋନିୟମ, ଟାବଲା ଏବଂ ମଞ୍ଚ ଗୀତ ଗାଇ ଆନନ୍ଦିତ ହୋଇ କରତାଳି ଦେଇଥିଲୁ । ଦୁନିଆଁରେ ମଧୁର ଗୀତ ଆମ ଜୀବନରେ ମଧ୍ୟ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଅନୁଭବ କରୁଥିଲୁ ।
ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ବିନା ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ଗୀତ ଏବଂ ସଙ୍ଗୀତ ମଧ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇପାରିବ ନାହିଁ । ଯାହାକୁ ଆମେ ଏକ ଖୋଲା ମନ ସହିତ ଉପଭୋଗ କରୁ । ଆଜି ବି ଆମେ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ରର ମେଲୋଡିଜ୍ ସ୍ୱରରେ ନିଶ୍ଚିତ ଏବଂ ଅତୀତରେ ମଧ୍ୟ ରହିଥିଲୁ । ସିନେମାର ପରଦାରେ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ଦୃଶ୍ୟକୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ କରିବା ପାଇଁ ପୃଷ୍ଠଭୂମି ସଙ୍ଗୀତ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ । ଦୃଶ୍ୟ ଆନନ୍ଦଦାୟକ କିମ୍ବା ଦୁଃଖଦାୟକ କିମ୍ବା ହାସ୍ୟ ରସପୂର୍ଣ୍ଣ ରହସ୍ୟରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଉ କିମ୍ବା ଦେଶପ୍ରେମ, ଜାତିପ୍ରେମର ପୃଷ୍ଠଭୂମିରେ ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ଦୃଶ୍ୟର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପହଞ୍ଚାଇବାରେ ଏକ ପ୍ରମୁଖ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥାଏ ଏହା କେହି ଅସ୍ୱୀକାର କରିବେ ନାହିଁ ।
ଆଜିର ସମୟରେ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଓ ମହାବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସଙ୍ଗୀତ କ୍ଲାସ୍ ମଧ୍ୟ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହେଉଛି । ପିଲାମାନେ ସେସବୁ ବହୁତ ପସନ୍ଦ କରୁଛନ୍ତି । କିନ୍ତୁ କେତେକ ବିଦ୍ୟାଳୟ ସମୟ ଛୁଟି ହେବା ପରେ, ସଙ୍ଗୀତ କିମ୍ବା ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ପାଇଁ ସମୟ ନିର୍ଘଣ୍ଟ ବାହାର କରାଯାଏ ନାହିଁ । ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଅଧ୍ୟୟନରେ ଧ୍ୟାନ ଦେବାକୁ କୁହାଯାଏ । ସେମାନଙ୍କୁ ଗଣିତ, ବିଜ୍ଞାନ, ଇଂରାଜୀ, ସାହିତ୍ୟ, ଭୂଗୋଳ, ଇତିହାସ କଂପ୍ୟୁଟର ସାଇନ୍ସ ଇତ୍ୟାଦି ବିଷୟ ଉପରେ ଅଧିକ ଧ୍ୟାନ ଦେବାକୁ କୁହାଯାଉଛି । ପିଲାମାନେ ମଧ୍ୟ ସେମାନଙ୍କର ପାଠ୍ୟକ୍ରମାନୁଯାୟୀ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ଦ୍ୱାରା ସେହି ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ଭଲ ମାର୍କ ହାସଲ କରିବାକୁ ଚାପଗ୍ରସ୍ତ ହୁଅନ୍ତି । କିଛି ସମୟ କ୍ରୀଡା ପାଇଁ ଅବଶ୍ୟ ସମୟ ଦିଆଯାଇଛି । ଅବଶ୍ୟ ଅନେକ ପିତାମାତା ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସମାନ ସୀମା ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି ।
ଅନେକ ସମୟରେ ଦେଖାଯାଇଛି ଯେ କିଛି ପିଲା ସଙ୍ଗୀତ ପ୍ରତି ବହୁତ ଆଗ୍ରହ ଦେଖାଇଥାନ୍ତି । ବିଭିନ୍ନ ଖେଳ ଖେଳିବା ଭଳି ତାଙ୍କର ସଂଗୀତ ପ୍ରତି ଅନୁରାଗ ରହିଛି । ଏହା ବୁଝିବା ପରେ ମଧ୍ୟ ପିତାମାତାମାନେ ଏଥିପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତି ନାହିଁ । ଶେଷରେ ପିଲାଟି ଦୁଃଖିତ ରହିଥାଏ ଏବଂ ମନରେ ଥିବା ଇଚ୍ଛାକୁ ଦମନ କରି ପିତାମାତାଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଦେଇଥାଏ । ସାଇକୋଲୋଜିଷ୍ଟମାନେ କହିଛନ୍ତି ଯେ ପିଲାଟିକୁ ତାଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ଅନୁଯାୟୀ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଦ୍ଵାରା ତାଙ୍କ ପ୍ରଗତି ପାଇଁ ତାହା ଅତ୍ୟଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଥାଏ । ତେଣୁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିତାମାତାମାନେ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ବିଷୟ ସହିତ ସଙ୍ଗୀତ ପ୍ରତି ଆଘଗ୍ରହୀ ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ ଶିକ୍ଷାର ବ୍ୟବସ୍ଥା କରନ୍ତି, ତେବେ ଶିଶୁଟି ତା’ର ମୌଳକ ଅଧିକାରରୁ ବଞ୍ଚିତ ହେବନାହିଁ ।
ଯେଭଳି ଖେଳିବା ପାଇଁ ଅନେକ ଉପକରଣ ଇଭେଣ୍ଟ ଅଛି, ଠିକ୍ ସେହିପରି ସଙ୍ଗୀତ ପାଇଁ ବିଦ୍ୟାଳୟ ମାନଙ୍କରେ ନାନା ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ଉପକରଣ ରଖାଗଲେ ଆଗ୍ରହୀ ଶିଶୁ ସଙ୍ଗୀତ କଳାକୁ ବିଶେଷ ଭାବରେ ପରିବେଷଣ କରିପାରିବ । ଛୋଟ କଳାକାର ହେଲେ ବି ତା’ର ଗିଟାର ବା ହାରମୋନିୟମ ବଜାଇବା ଏବଂ ଓସିଲେଟରର ଆଘାତରେ ପାଦ କମ୍ପିତ ହେବା ଲୋକଙ୍କ ବିଶେଷ ଧ୍ୟାନ ଆକର୍ଷଣ କରିଥାଏ । ପ୍ରେରଣା ଦାୟକ କରତାଳିରେ ସମାବେଶ ମଞ୍ଚ ଉଛୁଳି ପଡ଼େ । ଯାହା ଫଳରେ ପିତାମାତାଙ୍କ ମନରେ ସହଜରେ ପ୍ରତ୍ୟୟ ଆସିବ ଯେ ଯଦି ମୋ ପିଲା ଗିଟାର ବା ଅନ୍ୟ କୈାଣସି ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ବଜାଇବା ଶିଖିଥାନ୍ତା ଓ ଏଭଳି ଏକ ସମାବେଶରେ ତା’ର କଳା ଉପସ୍ଥାପନ କରିଥାନ୍ତା । ତା’କୁ ଯଦି କେତେ କରତାଳି ମିଳିବ ଓ ସମ୍ମାନ ମିଳିବ ସେ ନିଜକୁ କେତେ ଗୈାରବ ମନେକରି ପାରନ୍ତେ । ଏକଥା ସତଯେ ପିଲାମାନଙ୍କ ମନରେ ଯଦି ସମାନ ଚିନ୍ତାଧାରା ଆସନ୍ତା, ଓ ତା’ ଭାବନା ଭିତରେ ଉଙ୍କି ଆସନ୍ତା- ମୁଁ ମଧ୍ୟ ଗିଟାର, ବଂଶୀ କିମ୍ବା ସୀତାର ବଜାଇବାକୁ ଜାଣିଥା’ନ୍ତି, ତେବେ ସମାବେଶରେ ମୋର ନାମ ପୁନର୍ବାର ଡକାଯାଆନ୍ତା… ସମସ୍ତେ ମୋତେ ମଧ୍ୟ ଚିହ୍ନିଥାନ୍ତେ । ତେଣୁ ଏହା କରାଯାଇପାରିବ । ସମୟ ଯାହା ବି ହେଉ, ପିଲାଟିର ପସନ୍ଦର ଯନ୍ତ୍ର ଶିଖିବା ପାଇଁ ସମୟ ନିଆଯାଇପାରେ ।
ଯେକୈାଣସି ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ର ବଜାଇ ଶିଖିବା ବା ସଙ୍ଗୀତ ଗାନ ପାଇଁ ଜଣେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକ ରହିଛି । ଆଜିକାଲି କେତେକ କ୍ଷେତ୍ରରେ ମଧ୍ୟ ଅନଲାଇନ୍ କ୍ଲାସ୍ ହେଉଛି । ସତରେ ମୋ ପଡ଼ୋଶୀରେ ରହୁଥିବା ପରିବାରର ବାର ବର୍ଷର ଶିଶୁ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଯିବା ସହିତ ଅନଲାଇନରେ ଗିଟାର ବଜାଇବା ଶିଖୁଛି । ତା’ଙ୍କ ଗିଟାର ବଜାଇବା ଓ ଗାଇବାର ଶବ୍ଦ ( ଧ୍ୱନି ) ଶୁଣା ଯାଏ, ତା’ପରେ ମନ ମୋ ଇଚ୍ଛାରେ ଆନନ୍ଦରେ ଡେଇଁ ପଡେ । ଭିନ୍ନ ଏକ ଆନନ୍ଦମୟ ଜଗତରେ ବିଚରଣ କରେ । ସଂଗୀତ ଶିଖିବାର ଅଦମ୍ୟ ପିପାସା ବହୁ ଆକାଂକ୍ଷିତ ସ୍ୱପ୍ନ ଜୀବନରେ ସାକାର ହୋଇପାରି ନଥିଲେ ମଧ୍ୟ ପରୋକ୍ଷ ଭାବରେ ଆନନ୍ଦ ଦେଉଛି, ଏହାକୁ କେବେ ଅସ୍ବୀକାର କରିପାରିବି ନାହିଁ !
ଅଧ୍ୟକ୍ଷ, ମହାନଦୀବିହାର ମହିଳା ସ୍ନାତକ ମହାବିଦ୍ୟାଳୟ ,କଟକ -୪
ଦୂରଭାଷ : ୯୦୪୦ ୧୫୧୪ ୭୫
Email: Laxmansahoo9040@gmail.com
